家里养宠物对孩子处益些哪有子有哪些益处

下面是养宠物对孩子的几点益处：

一，宠物有助孩子们发展社交技巧和控制冲动

根据神经和生理功能中心。”谈健更，信自更“子孩(NAPA)的数据显示，儿童(尤其是自闭症患者)与宠物一起长大会拥有更高级的社交技能，而且比没有宠物的孩子“更自信，更健谈”。

根据哈佛健康2015年的一项研究，宠物可以帮助孩子们认识其他的孩子。换句话说：心爱的猫或狗是你的孩子发展社交技能的催化剂，帮助他们建立和维持良好的人际关系。

有一些孩子，尤其是小男孩的情绪特别容易冲动，针对这个问题，有专家认为饲养宠物也许是缓解问题的一个好方法。《今日心理学》(Psychology Today)报道：就冲动控制而言，家庭宠物可以作为一种教学工具来帮助改变行为。

二，宠物能帮助孩子树立健康的生活方式

如果让孩子承担遛狗的责任，甚至要带着宠物去上厕所，你就会鼓励你的孩子走出家门，四处活动，从而树立健康的生活方式。

根据Health 的数据，“狗主人平均每周步行300分钟，而没有养狗的人每周只走168分钟。”根据发表在《体育运动与健康杂志》上的一项研究，养宠物的人达到推荐运动量的可能性要比平常人高出54%。

当这一切成为习惯时，即使在孩子最忙碌的日子里，他也会深陷在责任和义务之中，全家人会想办法抽出时间和宠物聚在一起，给他们扔玩具，或者谈论一些超级有趣的事情。

“有时候，谈论宠物是我们唯一可以享受的话题，至少我的孩子们不会经常争吵，因为有了它们的缘故。宠物是万能的，我发誓。”

三，宠物可以帮助孩子们消减焦虑

根据《华盛顿邮报》的报道，给小孩子(甚至是2岁的孩子)布置任务，并在完成任务后给他们提供积极的信息反馈，这是一种巨大的提升自尊的力量，可以延续到孩子们生活的其他部分，延续到他们今后的生活中，饲养宠物可以帮助孩子们消减心中的焦虑和抑郁。

当你在家里养宠物的时候，孩子们自然会比独处时付出更多责任。有一种骄傲是伴随着完成任务而来的，特别是与另一种生物的幸福联系在一起的时候，这也是让孩子们提高自信的好方法。

有一项对2000名宠物主人的调查显示，压力(88%)、抑郁(86%)、焦虑(84%)以及其他与精神健康相关的问题会因饲养宠物而有所下降。

四，宠物是人类最好的朋友

家庭宠物是忠诚的，它们渴望取悦你，永远陪在你身边，提供无条件的爱，这些是没有人能真正做到的。

虽然猫常常对照顾它们的人漠不关心(看起来如此)，但当孩子需要它们的时候，它们就会出现在孩子的身边。随着宠物的成长，它们成了孩子心中的一种牵挂，无论外面的生活对孩子有什么影响，他们都会毫不犹豫地想到要回家。

狗狗能治疗孩子自闭症

导盲犬、搜救犬，还有专业的缉毒犬，除了这些有“霸道”技能的狗狗外，还有一种狗狗，能让患自闭症的孩子说话！日前，记者见到了这只宠物狗——妞妞。妞妞是昆明悠优特殊儿童康复教育中心的小精灵，专门给特殊儿童进行宠物治疗，已经治疗好了两个孩子。

尝试

宠物可以缓解心理压力

据中心相关负责人介绍，2016年年初，中心来了一个五岁半的自闭症小女孩秋秋，她情绪时好时坏，有不恰当的情绪发泄行为，一开始秋秋到中心的时候，只会大叫，叫她的名字也没有反应，生气的时候会拍自己的头，会去拍老师。我们每天有心理老师给她做情绪释放，达到一定状态的时候再给她做训练，大概做了3个月的语言康复训练，会发一些简单的单音。

“有一天心理老师给她做催眠的时候，听到她学了几声狗叫，就想起了宠物治疗，宠物可以缓解心理压力，让人情绪愉悦，可以进行有效的陪伴，刚好一位老师的家中有一只经过训练的宠物犬。”当时听到这个消息，和秋秋妈妈沟通后，就给秋秋试一试宠物疗法。

治疗

狗狗让孩子开口说话了

第二天一早，宠物狗妞妞出现在中心，等待小朋友来上学。在当天的一对一训练课上，秋秋看见“妞妞”的时候，目光就断断续续的集中在妞妞身上长达11分钟之久（自闭症有一大特征就是目光不与人接触），慢慢接纳宠物妞妞的存在之后，老师就开始介入训练了，老师拍拍桌子，妞妞就跳在桌子上与秋秋面对面坐好，在老师的引导下，妞妞和秋秋渐渐熟悉接触之后，开始目光对视，训练专注力，老师下指令让妞妞看哪里，秋秋就跟着它的目光到哪里，学会了发“狗狗”“妞妞”“要要”等叠词。

之后，老师教秋秋丢球，让宠物狗妞妞去捡球，加强互动和自主沟通意愿，当丢到第4个球的时候，妞妞迟迟没有捡回来，秋秋突然说了句“你要干什么？”五岁半的秋秋第一次说出了一句完整的句子！从这两节课之后，妞妞就一直陪伴在秋秋身边，一起上课，一起玩耍，经过40天系统的宠物介入康复训练，秋秋目前可以与人进行日常简单的对话，会表达自己的需求，可以一边翻看认知图书，一边准确说出每一页的内容。

“我觉得应该给她多体验尝试一下，投其所好的方式更容易让她的内心敞开。一个训练周期下来，她的情绪和语言沟通能力简直是换了一个人。” 秋秋的妈妈说道。

据了解，在中心还有一个与秋秋情况类似的一个7岁发育迟缓的孩子小琪，小琪在出生的时候大脑缺氧，造成了智力发育迟缓，小琪刚来的时候就对宠物狗特别感兴趣，每节下课妞妞一跑出来，就追着它后面，又是摸摸头，又是捏捏小耳朵，小琪的个案老师看见后，就申请给小琪用宠物疗法，经过治疗，目前他已经能和正常孩子一样上学了。

实验

狗狗对治疗自闭症确有帮助

记者查阅相关资料显示，“狗医生”是一种动物治疗项目，通过选拔性格温顺的狗狗，让它们作为狗狗的代表，去医院慰问病人，去老人院看望老人，去特殊学校跟孩子们玩耍。科学家研究发现，人多与小动物接触能改变心情，减轻精神和心理疾病。

据亚洲动物基金猫狗福利项目经理陈敏婕介绍，动物疗法在推动自闭患儿社交能力进步方面的帮助，研究持续了两年半的时间，自闭患儿被分为两组：动物辅助疗法组（有狗狗的）和实物辅助疗法组（有玩偶的），每个孩子都参与到14个独立疗程中。结果表明，与狗医生互动的自闭儿童在接受治疗后，语言词汇量有明显增加。相反，另一组的自闭儿童在说话方面没有明显提高。

回应

我省目前没有专业宠物治疗项目

云南省养犬服务协会会长周玲告诉记者，宠物治疗的项目源自国外，目前在国际上是一个相对成熟的项目，在很多心理治疗机构都会使用，特别是对于老年人和自闭症儿童，目前已经通过亚洲动物基金引入国内，但在国内并不是很成熟，很多人对此并没有概念，并不知道有这么回事，有一个接受度的问题； 作为治疗犬来说，并不是所有的狗狗都适合做“医生”，如果不注意，它可能会伤到自闭症患者，因此需要有专业的机构对狗狗的性格作一些测评。目前在云南并没有见到类似于国外的有关机构和人员，用专业项目的方式来运营宠物治疗项目，这一块依旧是“空白”。

建议

宠物治疗并非万能 切莫病急乱投医

治疗依据从何而来？陈敏婕告诉记者，宠物可以缓解心理压力，让人情绪愉悦。很多时候孩子不愿意开口说话，是对周围环境或者对成年人或者陌生人有心理压力，当遇到这些“狗医生”的时候心扉会自然敞开。“动物辅助疗法是一种有价值的介入性治疗，它帮助自闭患儿进行社交行为。治疗犬在安排好的治疗中已经被证实对患有自闭症的人群在他们社交行为上具有有效的引导作用。特别的是，动物辅助疗法能有效引导自闭儿童语言能力的治疗方法。治疗犬不仅营造了良好的游戏环境，而且还给自闭患儿提供了触觉上的鼓舞，是自闭患儿良好的治疗玩伴。”

陈敏婕说，动物辅助疗法是一种介入性治疗，需要大量时间和精力，需要专业人员的介入，而且需要长期的辅助，不能仅靠一两次的互动而期望带来很明显的效果，千万不要以为自己养一只动物就可以帮助孩子。（记者 包涛 通讯员 吴悠 摄影报道）