狗狗“舔人”的6大好处 远离“舔狗”，若被“狗”盯上

狗狗“舔人”的6大好处

帮助舒缓情绪

狗狗舔人时会释放一种称为“催产素”的荷尔蒙，这可以帮助降低人的压力和焦虑水平。这也是为什么狗狗可以作为治疗动物来帮助治疗心理障碍的原因之一。

增强免疫力

狗狗的口腔中含有一些抗菌物质，这些物质可以帮助消灭病毒和细菌，从而增强人体的免疫系统。狗狗舔人的行为可以帮助防止感染和疾病。

帮助愈合伤口

狗狗的唾液中含有天然的酶和蛋白质，可以促进伤口的愈合。狗狗舔人时，它们可以帮助消毒和清洁伤口，并刺激血液循环，加速伤口的愈合过程。

帮助检测疾病

狗狗可以通过舔人来检测人体的异常情况。狗狗可以闻到人体的气味和病态变化，从而提醒主人去检查身体状况。狗狗的嗅觉和舔人行为可以帮助发现疾病的早期症状，让主人及时采取措施。

增强狗狗与主人的纽带

狗狗是群居动物，它们依赖社交行为来建立和维护社会关系。狗狗舔人时，它们可以释放出幸福激素，这可以增强狗狗与主人之间的纽带。

宠主可以给狗狗回应，比如奖励一些零食给它吃，狗狗能够体会到你的爱意。

表达需求

因为狗狗舔人的意思有很多种，比如表达爱意、示弱、讨食等。狗狗不同时间不同场景舔舐你，都有不同的含义，宠主可以结合狗狗的其他肢体语言了解狗狗的意思。

比如当狗狗饿了的话，那么它就会轻轻地舔一下你的手，同时眼睛还会看着狗粮或狗碗的地方，这样你就知道它是在提醒你喂食了。宠主平时最好定时定量给它喂食，要是喂迟了，狗狗会生气的。选择一款易消化的狗粮为主食，能够保护狗狗的肠胃健康。可以参考这几款！

远离“舔狗”，若被“狗”盯上

关于“舔狗”这个词，有的学生很喜欢他。有一次我从学校东大门走进校园，看到有三个学生站在刻有“技行天下”的大石碑前面，抖开写有“舔狗”二字的扇子，扭腰扭脖，忸怩作态。似乎并不是专门演给我看的。我不是他们的老师，我也没有教育他们的权力，我只是给他们手中的扇子拍了照。我给扇子拍照，并不是欣赏这两个字，而是要警示文明社会中的怪现象。在我偶遇学生摆拍“舔狗”扇之前的几天，在我教的班级里，有学生在课堂上互称“舔狗”与“白瓢”。“舔狗”扇摆姿势，提醒了我对学生在课堂上的双簧表演的印象。当时，全班学生鸦雀无声，他俩就是演给我看的，他俩都是我家邻居。

现在的社会，不但要防贼防盗，还要防邻居。

很多事情的是与非之间，就隔着一毫米的界限。比如人类推崇的爱情，是好的；而流氓们追求的乱搞，是坏的。上周，我在课堂上讲《静女》时，又有一名男学生在课堂上说了“舔狗”一词，我制止了学生，学生反品评王眼球“老师你还挺新潮啊！”课堂是讲课的地方，是教书育人的阵地，怎么能沦为学生咀嚼教师的场地？此理不通，有人作祟，遗毒扎根，一年级学生也被熏了。为了保护、维护美好的事情，我们做出许多努力，从而保证社会最小的细胞一一家庭的稳定；而流氓们绞尽脑汁要做的事情是什么呢？就是破坏别人的家庭，让别人妻离子散家破人亡。

这个世界一点都不复杂，好与坏、是与非、黑与白，界限分明，人人心知肚明。接下来就看你想选择哪个立场？是做好人呢，还是做流氓呢？

做好人不容易，讲礼貌，讲诚信，守规则，为了世界的美好，先约束自己，甚至要忍气吞声，牺牲个人的利益成全集体利益。做好人，基本上是自己吃亏成全别人。请问， 还有人肯让自己吃亏的吗？好像每一个人都觉得自己气场强大，人脉广大，背后有无数军团作恃，且聪明绝顶，是天生的赢家。每一个骗子，都觉得ta“鬼未力”十足！

在现实生活中，能跳到场面上来进行言行表演的，都是“贼聪明”的人，都是自觉风采无限受万人迷的二货。就像拿着扇子在学校大门口进行表演的学生，还有在课堂上数次互掷“舔狗”的学生，他们想干什么呢，是想当舔狗吗？他们想舔谁呢？想吃屎吗？人拉的大粪，都顺着下水道冲走了。他想当舔狗，他想舔屎吗？他觉得他若舔屎，就会有人表扬他，就会有人喜欢他，从而给他各种好处，是吗？若是没有图谋，若是没有长远的可以兑现的巨大利益可图，谁愿意放着人不当去当狗呢？

舔狗，可不是一只简单的动物。现代社会的舔狗，应该与旧社会的蜂蝶燕雀相当。在旧社会，有十大骗术，蜂蝶燕雀四门排在前列。时代变了，一切都改头换面，做了粉饰，另起一个新潮的名字，换了包装，不改实质内容。我们就继承旧社会骗子的可耻伎俩，不以为耻反以为荣地玩起新的骗术。卖笑，卖姿容，卖好不好看，忸怩作态，丑态百出，粘缠不休，ta拿出看家狗的看家本领对人进行全面骚扰。如果算盘落空了，就丧尽天良，泯灭仁德，造谣生事，纠结更多的同类玩更多的阴招。只要警察不抓，法院不判，他就一直演下去。换句话说：舔狗不死，恶事不休。

关于舔狗这个词，我不想评论太多。现在街上有许多打擦边球的“暖味”牌匾，我们也都心安理得的接受了。在现实生活中，“脏丑劣”已经成了一种博人眼球的“焦点”。一小撮人把玩着灰色文词，不以为耻反以为荣。德不佳、品不正，执迷作奸犯科的家伙们，绝对不肯停留于“发乎情，止于礼”的臆想状态，ta们要进攻，不断玩“征服”。装成舔狗的家伙，若是控制不了人，就会纠结一群恶狗对人展开长久的恶意的丧心病狂的围攻，并且造谣诽谤→从而可知，它原本凑近人的初衷就是害人。

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王眼球在课堂上听到不好的词一一“舔狗”，老师对学生说话要讲究分寸，要保护学生。对这个词的印象，本老师先声明一下：以下所说的话是针对于这个词，绝对不是针对某个人。

第一，这个词出现的场合不对。课堂是学习的阵地，课堂上的语言要文明、有序，以正能量服务于课堂教学。学校是育人的地方，要先清除掉“舔狗”的气息。

第二，这个词倾诉的对象不对。班级里只有老师和学生，应答者也只有老师。结合优雅的《诗经-静女》篇跟老师提这个词，不恭敬。这么纯净的诗篇也无法净化你的心灵吗？“舔狗”，谁来掰扯这个词，谁就会被拉进浑水里。（有个自称某大学的老师，居然把《静女》与最伤风败俗的两字扯在一起，那个老师长着一张扁扁南瓜脸，我已经把她拉黑好几次了，平台居然还能向我推荐她。我可不想与满嘴跑火车的人着面，希望永远拉黑，再也不见。现在的风气这么荤，大有“jia0shou”的功劳）

第三，这个词语与社会正面提倡的文明、诚信之风尚是相悖的，对没有识辨能力、没有自我保护意识的学生，具有极大的污染力。

近朱者者赤，近墨者黑。跟着好人学好人，跟着巫婆学下神。人以群分，物以类聚。自从告别初中踏入高中的大门开始，学生就要慢慢地形成自己的世界观、人生观、价值观。在青少年的成长过程中，要努力做到：不以恶小而为之，不以善小而不为。

在青少年成长的路径上，充满着各种不可预测的外因，比如一些不好的势力，妄想毒害青少年一代，让祖国未来的接班人，从小就混淆是非颠倒黑白，这样就能让它们寻到可乘之机，控制新一代接班人。

如果青少年从小就坚定了爱祖国、爱人民、爱家庭、爱学校、爱班级之坚定的信念，那么那些不好的势力就对我们无从下手。（还有就在我们的身边，就总有那么一小撮缺德人，它们一直设计圈套人，摆弄人，请君入瓮。本人以亲历作结：妄想以舔狗姿态接近人控制人的狼贼，它们的手段阴狠毒辣，不但害我，还害我的所有亲戚。它们佯装出来的甜腻与它们的凶残成正比。我教授贼人的子侄儿孙成材成人，贼人却欲害我家破人亡。它们算计人算计得极精细，无数次跟踪我，不怕我鄙视它们，佯攻“坦荡”地说什么“取快递”。但凡能下手下嘴下诱饵处，它们绝对不疏漏。

这世上真有天理昭昭吗？

好人负重，任重道远！

恶贼逍遥，男奸女唱！

吃瓜群众助恶欺善！

祖训曰：“宁可得罪十个君子，也不得罪一个小人！”

缺德贼曰：“管它下不下地狱呢！先缺了德才有快活！万劫不复，也值了！”

我说：“远离“舔狗”，若被“狗”盯上，不是破财就是受伤。快让病毒般的流氓死光光吧！让好人过几天好日子！”