狗狗为什么不听话

狗狗为什么不听话

狗狗为什么不听话

行为问题潜在原因：

1. 缺乏训练：

• 狗狗没有接受过适当的训练，不了解主人期望的行为。

2. 身体不适：

• 疼痛、疾病或其他不适会导致行为异常，例如攻击性、破坏性或不听话。

3. 焦虑或压力：

• 分离焦虑、社交焦虑或其他压力源会导致破坏性或不听话的行为。

4. 遗传：

• 某些品种天生更加独立或有攻击性，需要更严格的训练和社会化。

5. 社会化不足：

• 幼犬在关键时期缺乏与其他狗和人的互动，可能导致恐惧、攻击性或不听话。

6. 强化错误行为：

• 无意中奖励或惩罚狗狗的不当行为，将导致它们继续这种行为。

环境因素：

1. 不一致的训练方法：

• 多个主人或训练员使用不同的方法，会让狗狗感到困惑和不确定。

2. 缺乏安全感：

• 狗狗在家里或周围环境中感到不安全，可能会表现出防御性或不听话。

3. 无聊：

• 没有足够的活动、精神刺激或社会互动，会导致狗狗表现出破坏性或不听话的行为。

4. 缺乏结构：

• 没有明确的规则、界限和日常生活，会导致狗狗感到混乱和不安。

解决办法：

1. 提供适当的训练：

• 从小就开始积极的强化训练，使用奖励和表扬来鼓励好的行为。

2. 咨询兽医：

• 排除任何潜在的身体或心理健康问题。

3. 管理焦虑和压力：

• 提供安全的空间、消除压力源，并考虑使用抗焦虑药物。

4. 逐渐社会化：

• 逐步向狗狗介绍新的环境、人和动物，让他们建立积极的联想。

5. 避免强化错误行为：

• 忽略或惩罚狗狗的不当行为，并奖励好的行为。

6. 提供结构和一致性：

• 建立明确的规则和界限，并始终如一地执行。

7. 提供充足的活动和刺激：

• 确保狗狗有足够的身体和精神活动，以防止无聊和破坏性行为。

狗狗为什么不听话

在我们教狗狗各种日常行为规则的过程中，实际上是人跟狗两个动物之间的一种综合心理感受、思维方式和行为接触三者同步互动变化的过程。这个过程的性质是完全由人为主观绝对主导的过程，因为我们要传达给狗狗的规则，是人为主观设定的内容，对于狗的天性需求来讲，它是完全不需要这些规则的，只是因为这些规则对于狗狗自身在城市环境下的生存安全有直接利益。所以，我们在它们不愿意做的情况下也必须得强制让它们做到。这是一个双方行为对立和心理矛盾交织的过程，同时又是一个只能以人赢了才结束的心理斗争过程。这些规则包括：出门不能乱跑，不能去咬人，过马路不能乱冲，不能去扑人，在家不能乱叫等等。

既然我们已经知道了这些有着确定性结果的规则，那我们当下真正要去学习和掌握的是，如何有效确保我们时刻都能赢，并且怎样有效的缩短让狗明白这些规则的周期的客观知识，如何用最少的时间，让人和狗双方都早点结束这个训练过程，早一点进入日常生活双方都能和谐默契共处的正常生活状态。

今天小编就来带大家了解这里面的具体知识点，让各位铲屎官以后能更有效率的对狗狗进行必要的行为习惯训练。

我们人在教给狗狗的任何一项新指令、新规则时，狗狗的身体姿势、大脑意识、心理感受三方面都在发生五个阶段的逐步递进的变化。只要我们在训练过程中能准确感受和区分狗狗的这五个变化阶段，我们就能更准确高效地得到我们人为想要的训练结果。那么这五个阶段是怎么样的呢？我们继续往下看。

狗狗为什么不听话

第一阶段：狗对人的指令规则，大脑陌生怀疑，心理害怕紧张，身体极不适应而极力抗拒逃避。

一个新指令规则在我们刚开始动手训练的过程中，狗狗因为是第一次接触我们的训练，根本不知道我们接下来会对它做什么，所以一旦发现我们的手或者脚去触碰它的身体时，它的大脑就会瞬间因为陌生感而产生怀疑。

换句话说，就是它突然会觉得我们这样是想伤害它，于是它的心理马上就会变得紧张害怕，然后跟随而来的就是身体本能地抗拒或者找地方逃，这些反应几乎是同一时间内瞬间产生的。

如果这个时候我们让它有机会逃脱了，或者是它的身体抗拒成功而导致我们被迫中断了这次训练，那么我们的训练中断或者我们自己主动放弃训练的这个行为后果，对于狗狗来说就是我们的放弃行为坐实了它内心的猜疑，它就会觉得\"原来你真的是要伤害我，还好我抗拒了，还好我逃脱了\"，那接下来我们再次去训它的时候，它就会多一个心眼，先看我们碰它身体前我们的手脚做了哪些准备，一旦发现我们的手脚那样准备时真的又是去触碰它的身体了，它会抗拒得更加厉害。

因为前面我们的放弃坐实了它的猜测，并且它成功逃避过了，所以，第二遍它当然就会更加相信自己的判断，而不会选择去相信我们人。

这其实是狗长期在野外生存进化而形成的本能的自我生命保护心理。如果第二遍训练我们人又是失败的，那么就会再一次加强狗对人训练手法的抗拒能力。

所以，我经常强调，不管训练什么指令，在刚开始的训练过程是必须要让狗带牵引绳，而且我们也必须时刻防止狗狗逃避和抗拒。否则我们不但训不好狗，反而还会增加它更懂得逃避抗拒我们训练它的能力。

如果我们在训练过程中能有效地阻止它的逃避，并且成功地将它的身体对抗压下去，坚持完成到 让它的身体必须做到最基本的要求以后，然后给它一些奖励，如果它不吃食物也可以抚摸它或者用开心的情绪进行口头奖励，然后再让它起来带它走走放松下。

那么给狗狗留下的印象就会变成，第一：它之前觉得我们会伤害它的想法是错误的；第二，它的身体无论怎么抗拒都是无效的；第三，它的心理害怕是多余的。不过这一遍成功的训练并不能在狗狗的大脑记忆中留下对我们教的规则的清晰记忆，但已经成功地给了它第一印象，就是我们触碰它不会伤害它。最起码没有给狗狗留下错误的判断。接下来我们就要继续趁热打铁，继续进行重复训练。

第二阶段：对人的指令规则迷茫、心理压抑、身体半抗拒半任人摆弄。

我们对狗狗按前面方法做了两三遍的完全强制式训练得以成功以后，狗狗是不可能一下子就明白我们的意图的，它当下的害怕和怀疑抗拒心理依然存在，所以我们需要继续训练下去，而接下来几遍的重复训练过程中，狗当下的大脑思维是非常乱的，面对我们的重复训练，它同样会先选择相信它自己的怀疑判断，而用身体去抗拒和逃避，这个时候我们同样要保持前面的训练做法，一方面要处处防着它抗拒和逃避，另一方面我们的口令、语气、情绪、动作都要努力去引导它的身体按我们的规则去做，并且一定要坚持让它的身体有效完成这个规则的最关键要求，然后再给予它奖励。

狗狗在这种持续多次成功的重复得到奖励结果后，它的大脑意识和注意力就会开始发生变化，从开始第一反应老想着抗拒逃避，逐步转移到对结果的奖励上来。这个时候虽然它的大脑对我们教的规则还是记得不是很清楚，它的心理也很不愿意去做，但它的害怕紧张心理会减少很多，而且它的身体也开始能适应我们强制它做的那个规则了。

再往后训练时，它的身体抗拒成分会明显少一些，因为它发现每次抗拒人都会加强一层压力，想逃也逃不了，所以干脆还是试试少抗拒我们对它的训练，看看会是什么结果，而当它的意识自愿放弃一些抗拒时，它对做完以后得到奖励放松那一刻的规则和好处就会增加更多的正面记忆，一直增加到它突然明白了为止。我们人在这个过程中也会突然感觉到它不那么紧张、不那么抗拒了。

我们在对狗狗训练时狗明显放弃身体对抗的感受一旦出现，就说明它的大脑思维开始有点明白我们控制它的规则意图大概是一个什么样子的了，那么我们就要继续趁热打铁进行重复训练。

第三阶段：狗对人的指令规则大脑清楚、身体适应熟悉，但就是心理不情愿。

简单讲就是我们再对它说这个指令时，它知道我们要它身体怎么做，也不需要我们去强制它做了，只是它觉得这样做不好玩、不开心，很不情愿去做。

从具体表现上来讲，就是狗狗听到口令后，不再会有明显的身体抗拒和找空子逃的心理，这时它一般会低着头，翘着眼睛看着我们，尾巴垂下来，耳朵耷下来，一副很委屈的表情站在原地不动，或者是摇着尾巴在我们身上蹭来蹭去撒娇，希望通过这种方式来逃避继续训练。

如果我们在这个阶段受它这些表情影响而放弃训练，那么我们就又一次输了。因为它的大脑意识里是想用情绪来抗拒我们的训练，前面它用身体抗拒时，发现越抵抗我们就会越用力，它的身体也会越难受，所以它不再会傻到用身体去抵抗了，情绪抵抗是它在主动寻找的新的心理抵抗方式，如果我们这个时候结束训练，那么就是奖励它情绪抵抗成功了。而后面当我们想再训练它时，它就会学会用甩赖皮的方式去拒绝。所以我们还是要趁热打铁继续往下训，只是这个时候我们的强制方式和奖励力度要发生变化了，接下来它的大脑意识心理反应会进入到第四阶段。

第四阶段：狗狗对人的指令规则大脑特别清楚，身体对动作规则非常熟练，心理已经不敢不听我们的或者是自己很愿意执行的状态。

这个阶段就已经接近这次训练的结束阶段了，那么我们需要在强制的手段和奖励力度上做哪些变化呢？

我们开始要先对它纯粹说口令，这个时候的语气可以柔和一点，口令说完时人保持原来姿势不动，给狗狗自己大脑思考、回忆和最终身体执行选择的空间，两秒内狗没有明显的反应的话，这时候我们可以带动一下牵引绳，提示一下它，如果这个提示狗还是没有反应，那么就需要突然性的给予比之前更强烈的瞬间刺激，因为这个时候还是狗心理不想听我们的，不愿意做的阶段。

我们这样做的目的是要让它心理听到口令后不得不做，如果我们刚开始以同样的方式说一下口令，它就快速地做好了，那么这个时候就要立即更加开心地给它充分的奖励，目的是要强化它心理特别愿意做的结果。这个阶段已经是不能再像最初那样全部靠人的强制让狗身体完成规则了，而且人还要慢慢回归正常的自然行走或者是直立姿势去说口令。最后达到不用绳子提示，随意说一声口令它就快速准确完成，那么就说明这个新指令规则的训练基础效果已经有效产生了，人和狗都可以彻底休息了，接下来等其他时间再给它训练全新的指令规则。

当各种习惯指令规则在室内不牵绳，不用食物奖励，人只要随意性说一声口令狗就能准确快速执行后，我们就可以将这些指令同时带到室外的过程中一一去巩固训练了。

第五阶段，日常生活中，狗狗对人的指令规则形成习惯，随时都会执行的状态。

狗狗为什么不听话

让狗对它所学的指令规则在室内室外，各种干扰诱惑的场合下都能在一声指令下快速准确执行，那么我们就彻底完成了整体综合的训练过程，接下来的训练，奖食什么的都不需要用了，也不需要单独抽时间特意去训了，人和狗就进入了真正的日常正常生活了。那在日常生活过程中我们同样要注意的是预防它哪天看到新的东西我们喊几声都不听的现象，一旦发现最近出现我们连续两次口令都不听时，就一定要注意了，如果这一次两次口令不听，下一次就是三次口令都不听，再下一次就是无论怎么喊都不听了，在刚进入平时的正常生活使用那段时间，狗的底层心理是还存在着一丝要突破我们管理的侥幸心理，它每天都在观察我们的状态，时刻都在试探不立即执行我们指令的后果到底会是好还是坏，如果我们自己忽视的狗的这个心理，那么我们训练完成后不用一个月时间，它将会重新回到不听话的状态，而且还会出现再次训练时，原来所有的训练套路都对它无效的后果。

这就是为什么我总是强调，要让狗长久稳定听话，就必须是养狗人自己完成整个训练知识能力的学习和反复练习，是需要养狗人自己建立一个时刻都能记得，它哪次叫不听了，就要当场进行重复训练，以防止它重新返回更不听话的状态。而这个日常管理过程就是真正把我们之前特意教给它的规则转变成稳定习惯的过程，一旦狗对这些日常行为规则进入了习惯状态，那么以后无论我们带它去任何地方，遇到任何新事物新环境时，它都会先抬头看看我们的意思，如果我们允许它去，它就会好好去玩，我们一旦要它回来，它的心理会立即冷静下来，淡定自然地接受我们的一切管理。

这就是狗对人训练意图理解的大脑思维和心理反应的变化规律，希望大家好好记住并且在自己训练的过程中去观察和体会，最终让自己能更准确判断狗狗的每一个当下大脑的意识情况和心理状态。只有我们人对狗狗的日常行为管理意识和做法养成了习惯，人教给狗的好习惯才能长久稳定有效。

总结一下，狗对人的训练意图接受过程五个心理阶段是，一、大脑陌生、心理害怕、怀疑，身体抗拒逃避阶段；二、大脑迷茫、心理压抑，身体半接受半抗拒阶段；三、大脑已经清楚、身体已经适应，就是心理不情愿的阶段；四、大脑特别清楚、身体很熟悉，心理不得不执行或者很开心执行阶段；五，日常自我惯性阶段，也就是我们说的它已经真正习惯了。